Forschungsprojekt KubikSymposium und Beitrag auf der 11. GEBF-Tagung 2024
In Zusammenarbeit mit Dr. Caroline Theurer vom Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik der Universität Würzburg wurde am 20.03.2024 auf der 11. GEBF-Tagung das Symposium „Fachliche Perspektiven auf Kulturelle Bildungsforschung“ ausgebracht. Das Projekt KuBiK5 war mit einem Vortrag zum Fähigkeitsselbstkonzept und Interesse von Schülerinnen und Schüler im fünften Schuljahr im Bereich Kunst vertreten.In Zusammenarbeit mit Dr. Caroline Theurer vom Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik der Universität Würzburg wurde am 20.03.2024 auf der 11. GEBF-Tagung das Symposium „Fachliche Perspektiven auf Kulturelle Bildungsforschung“ ausgebracht. Das Projekt KuBiK5 war mit einem Vortrag zum Fähigkeitsselbstkonzept und Interesse von Schülerinnen und Schüler im fünften Schuljahr im Bereich Kunst vertreten.
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